حسابي
كل الدورات
الكتب الالكترونية
الرخصة العامة
شرح المنصة
المدونة
تواصل معنا
To view this video please enable JavaScript, and consider upgrading to a web browser that
ملزمة العوق السمعي
المعيار الأول: الفلســفة والمفاهيــم والسياســات والأسس فــي التربيــة الخاصــة
المعيار الثاني: الأسباب العامة للإعاقة وخصائص النمو والفروق الفردية
المعيار الثالث: أسس وأساليب القياس والتقييم والتشخيص في التربية الخاصة
المعيار الرابع: البرنامج التربوي الفردي وإجراءات تنفيذه
المعيار الخامس: مفهوم التدخل المبكر والممارسات التطبيقية
المعيار السادس: مفهوم التعليم الشامل وتطبيقاته
المعيار السابع: برامج دعم السلوك الإيجابي (PBS)
المعيار الثامن: الاستشــارة والعمــل الجماعــي وفريــق العمــل فــي التربيــة الخاصــة
المعيار التاسع: المهارات الاستقلالية ويقدم البرامج الانتقالية للطلاب ذوي الإعاقة
المعيار العاشر: مفهوم وأهمية الشراكة الأسرية في التربية الخاصة
المعيار الحادي عشر: معرفة المفاهيم العامة في مجال الإعاقة السمعية
المعيار الثاني عشر: معرفة تاريخ تعليم الطلاب ذوي الإعاقة السمعية محليا وعالميا
المعيار الثالث عشر: معرفة الخصائص والاحتياجات المختلفة للطلاب ذوي الإعاقة السمعية
المعيار الرابع عشر: معرفة الفروق الفردية بين الطلاب ذوي الإعاقة السمعية، وكيفية التعامل معها
المعيار الخامس عشر: معرفة أسباب العوق السمعي وطرق الوقاية منها
المعيار السادس عشر: معرفة طرق ووسائل التقييم والتشخيص للطلاب ذوي الإعاقة السمعية
المعيار السابع عشر: معرفة طرق التدريس المتنوعة ومدى مناسبتها للمادة الدراسية والموضوع
المعيار الثامن عشر: معرفة طرق التواصل في تدريس الطلاب ذوي الإعاقة السمعية
المعيار التاسع عشر: معرفة طرق تقويم البرامج المقدمة للطلاب ذوي الإعاقة السمعية، وكيفية تطويرها
المعيار العشرون: معرفة الخدمات المساندة والانتقالية للطالب ذوي الإعاقة السمعية
المعيار الحادي والعشرون: معرفة طرق تكييف المقررات والخطط الدراسية للطالب ذوي الإعاقة السمعية
المعيار الثاني والعشرون: معرفة كيفية تعزيز عملية التفاعل الاجتماعي للطالب ذوي الإعاقة السمعية
المعيار الثالث والعشرون: معرفة أساليب دمج التقنية في تعليم الطالب ذوي الإعاقة السمعية
المعيار الرابع والعشرون: معرفة تطبيق أساليب التقويم التربوي للطالب ذوي الإعاقة السمعية
المعيــار الخامس والعشرون: معرفــة تقويــم قــدرة الطــلاب ذوي الإعاقة الســمعية علــى القــراءة والكتابــة
المعيار السادس والعشرون: معرفة تقويم مهارات لغة الإشارة الاستقبالية والتعبيرية للطلاب ذوي الإعاقة السمعية
5 الدورات التدريبية